Современные альтернативные источники энергии, разработанные школьниками, теперь применяются в одном учебных учреждений Краснодара
Тренд на экологическую энергетику набирает популярность в мире. Россия тоже старается не отставать. Чиновник Анатолий Чубайс уверен, что доля возобновляемых источников энергии в стране будет только расти.
Помимо глобального развития в этом направлении, в государстве наблюдаются отдельные очаги применения современных альтернативных источников энергии. Так, одна из школ в Калининградской области уже получила пользу от установки солнечных панелей на крыше здания, а её ученики разрабатывают собственные генераторы.
Какие современные альтернативные источники энергии используются в «Школе Будущего»
Экологический проект «Школы Будущего» из посёлка Большое Исаково — результат успехов её учеников. Они посещают занятия в лаборатории альтернативной энергетики, которая работает в учебном учреждении, готовят здесь научные проекты и выигрывают с ними гранты.
Также они принимают участие в переходе школы на современные альтернативные источники энергии. После того, как установка солнечных панелей позволила учреждению сократить энергопотребление на 10%, юные учёные и экологи хотят использовать ветрогенераторы.
Летом в Краснодарском крае очень жарко, но ветров почти нет. Зимой ситуация другая — ощущается недостаток солнца и переизбыток ветряных потоков. Поэтому, при умелой проработке, синтез солнечных панелей и ветрогенераторов может обеспечить школу альтернативной энергией в течение всего года.
Помимо этого, школьники занимаются другими инновационными проектами. Один из них — дождевая электростанция из велосипедного колеса пластиковых бутылок и трубы. Разработка получилась настолько удачной и эффективной, что на неё был получен патент.
Также ученики «Школы Будущего» создали светодиодные лампы, которые питаются энергией от солнечных панелей. Они обеспечивают спортивный зал бесплатной энергией. Экономия от них, как говорят представители школы, составляет около 70 тысяч рублей в год.
Более того, когда школьники решат, как два источника — солнечные панели и планирующиеся к установке ветрогенераторы — могут работать бесперебойно и компенсировать друг друга, школа сэкономит ещё и на наружном освещении здания и ближайшей территории.
Если снова вспоминать прогнозы Анатолия Чубайса, то в них он уделял особое внимание кадрам, которых уже ждёт работа в области добычи альтернативной энергии. Похоже, что как раз в таких специалистах, как школьники из посёлка Большое Исаково, нуждается российская индустрия.
